HABERLER

MİNİK RESSAMLAR İŞ BAŞINDA
MİNİK RESSAMLAR İŞ BAŞINDA

4 yaş grubu öğrencilerimiz ahşap boyama etkinliğinde kendi evlerini renklendirirken hem eğlendi hem de el–göz koordinasyonu ve küçük kas becerilerini geliştirdi.

KURAN-I KERİM HARFLERİNİ TAMAMLAMA ŞENLİĞİMİZ
KURAN-I KERİM HARFLERİNİ TAMAMLAMA ŞENLİĞİMİZ

Anaokulu öğrencilerimiz Kur’an-ı Kerim harflerini tamamlamanın sevincini “Harfleri Bitirme Şenliği” ile yaşayarak öğrendiklerini pekiştirdi; bu anlamlı günde yanımızda olan velilerimize teşekkür ederiz.

HÜCRELERİ YAKINDAN TANIDIK
HÜCRELERİ YAKINDAN TANIDIK

5.sınıf öğrencilerimiz, soğan zarı ve kan hücrelerini mikroskopla inceleyerek bitki ve hayvan hücreleri arasındaki şekil farklarını uygulamalı olarak gözlemledi; öğrenmeyi deneyimleyerek pekiştir

ASİT BAZ DENEYİ
ASİT BAZ DENEYİ

8. sınıf öğrencilerimiz, mor lahana suyunu doğal indikatör olarak kullanarak günlük maddelerin asit mi baz mı olduğunu laboratuvarda uygulamalı olarak keşfetti ve konuyu deneyimleyerek pekiştirdi.

DESTEK VE HAREKET SİSTEMİNİ LABORATUVARDA ÖĞRENDİK
DESTEK VE HAREKET SİSTEMİNİ LABORATUVARDA ÖĞRENDİK

5. sınıf öğrencilerimiz, iskelet maketi üzerinde yaptıkları uygulamalı çalışma ile kemikleri ve kemik çeşitlerini inceleyerek konuyu pekiştirdi.

BİR NOKTADAN SANATA VE MATEMATİĞE
BİR NOKTADAN SANATA VE MATEMATİĞE

“Nokta” hikâyesinden yola çıkarak etkinliğimizi matematikle ilişkilendirdik. Öğrencilerimiz tek bir noktadan hem şekiller oluşturdu hem de özgün çalışmalar yaptı.

PUZZLE İLE DİKKAT VE SABIR ÇALIŞMASI
PUZZLE İLE DİKKAT VE SABIR ÇALIŞMASI

İlgi ve yetenek geliştirme saatimizde gerçekleştirdiğimiz puzzle etkinliğiyle öğrencilerimiz dikkat, problem çözme ve sabır becerilerini destekledi.

7 RAKAMINI EĞLENEREK ÖĞRENDİK
7 RAKAMINI EĞLENEREK ÖĞRENDİK

Öğrencilerimiz 7 rakamını pekiştirmek için timsah sanat çalışması ve rakam çizgi etkinliği gerçekleştirdi. Eğlenceli uygulamalarla öğrenmeyi kalıcı hale getirdik.

TEKERLEME İLE ÇİZGİ ÇALIŞMASI
TEKERLEME İLE ÇİZGİ ÇALIŞMASI

“Güzel Türkçemiz” dersinde öğrencilerimiz tekerleme eşliğinde çizgi çalışması yaparak hem eğlendi hem de el-göz koordinasyonu ile dikkat becerilerini geliştirdi.